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项目简介

短短几十分钟的麻将争夺战,我们的手交错着、我们的头脑凌乱着、我们的心激荡着,但我们的体验是真实的,与他人的分享是真诚的。就是我们身边所熟悉的游戏,一旦变成一个团队任务就会如此丰富多彩,使人纠结或令人兴奋,而实际工作中的内容要比游戏复杂得多。


项目描述

10组学员,担负着不同的任务和职责,不同的任务都有着不同的

回报,究竟应该先完成哪个?后完成哪个?怎么完成?由谁完成?何时完成?


项目目标:

1、提升跨部门合作意识;

2、增强对团队目标的沟通和分解;

3、优化流程与提升团队执行能力;

4、提升自身沟通能力和分析能力。


项目人数:15-30人为宜

项目时间:85分钟 (项目布置5分钟,进行40分钟,回顾40分钟)

项目场地:室内,面积大于16平方米的教室,要有足够数量的桌椅。


项目道具:

1、麻将牌两幅(纸质或实物均可),

2、计分板两块或大白纸几张

3、水笔两支


项目规则

1、将全部学员按人数平均分为10组,按照项目安排的位置排列;

2、将两幅麻将牌洗开并大致平均分为10份,学员就座后培训师给各组发放;

3、发完牌后,将任务书依次发给对应的小组,最后发第第10小组的;

4、各小组利用所给道具,完成任务书里面的任务。


项目控制:

1、从现在开始,椅子不能移动,身体也不能离开椅子;

2、道具只允许通关过手传递,不能在空中抛或扔掷在地上传递;


项目时间:40分钟回顼阶段:   

1、安抚因表现不佳而情绪低落的小组;   

2、事先设计好回顾思路,选择合适的回顾方法,以切合客户的需求;

3、尽量以现场实际发生的情况为出发点来引导学员,增强体验感和回顾可信度。


布置阶段:   

1、需要道具准备充分,布置思路清晰;   

2、分组后要记住各组人员分布情况,以便回顾。


进行阶段:   

1、严格执行项目布置中提到的各项规则;   

2、熟悉任务书中的图形,裁判计分要及时、准确,不要耽搁学员时间;   

3、学员完成图形的组别要大声报出,激励其他各组抓紧时间;   

4、控制争抢资源的强度,适当控制学员过激行为。


特别说明:第510组任务书的第二项任务“让3910组分别….”意思是让第3组完成第一个图,第9组完成第二个,第10组完成第3个,不可重复;而第三项任务提到的四个组是可以都完成两幅图来重复得分。


注意事项

1、由于有两个小组的任务是带领团队完成更高目标,因此会产生意见多元化的问题;(多元意见的处理方法:领导层的分工协作,如策划方案、贯彻思想、监督执行、沟通协调等。 )   

2、任务书没有设定终极目标,因此团队需要自己分配任务、制定团队目标、并对目标迚行分解;   

3、由于任务更多就更繁琐,需要详尽的分析和科学的流程化执行程序;


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